1. TALLERES:
a. “Roles”:Taller que pretendió indagar en los estudiantes la concepción manejada acerca de cuáles son las actividades de los hombres y cuáles las de las mujeres. Actividad diagnóstica.
b. “Una actitud sexista”: Actividades que ayudan a los estudiantes a reflexionar y a asumir una postura mas correcta frente al tema.
2. DIAGNÓSTICO: Como resultado de las dos actividades anteriores se realizó el diagnóstico, que arrojó las problemáticas principales observadas en las estudiantes y las temáticas a tratar.
3. JORNADA MASIVA DE LA SALUD: Actividad preventiva sobre abuso sexual y drogadicción, realizada con todos los grados del bachillerato por un equipo de profesionales del “Buen Vivir”.
4. CARROUSEL, Jornada para trabajar la autoestima y la prevención del abuso sexual en la sección primaria.
5. ASESORÍA PSICOLÓGICA INDIVIDUAL.
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